„In einer solchen Welt ist ein Mehr an Informationen so ziemlich das Letzte, was ein Lehrer seinen Schülern vermitteln muss. Die Kinder haben ohnehin schon viel zu viel davon. Stattdessen benötigen Menschen die Fähigkeit, Informationen zu interpretieren, zwischen wichtig und unwichtig zu unterscheiden und vor allem viele Informationsstücke zu einem umfassenderen Bild der Welt zusammenzusetzen.“ Yuval Harari
Seit fast 20 Jahren sind die Montessori - Lehrgänge des Vereins Spielräume geprägt von tief gehendem Hintergrundwissen, aktuellen Forschungen und der Kunst des Erzählens. Die Aneignung von Fähigkeiten, welche Menschen befähigen, lehrend zu lehren, ist das Ziel aller Aktivitäten.
Interessierten Menschen, Pädagog*innen und Eltern stehen zwei umfassende Lehrgänge zur Verfügung, welche die gesamte Bildungs- und Entwicklungszeit von 0 bis 18 Jahren abbilden. Ebenso bieten wir vertiefende Weiterbildungen in den Bereichen Bindungstheorie, Musik und Philosophie an.
Die Ausbildungen sind geprägt vom Erfahrungsreichtum aus der praktischen Umsetzung in der Dorfschule Montessorihaus.
Beachten Sie bitte, dass der Verein Spielräume durch die Donau Universität Krems zertifiziert ist und die Montessori-Lehrgänge für die Lehre in Privatschulen und der Arbeit in der Tagesbetreuung anerkannt sind. Fördermöglichkeiten bestehen in allen Bundesländern.
Der Montessori Diplomlehrgang „in allem werden“ bereitet auf die Begleitung von Kindern von 0 bis 12 Jahren im Sinne der Erkenntnisse Maria Montessoris vor.
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Im Lehrgang „in allem werden“ geht es ums Ganze. Es bedeutet einen Eintritt in eine völlig neue pädagogische Welt, einer zutiefst menschlichen Bildung. Um Kinder bei ihrer Entwicklung zu selbstständigen, bildungsaffinen und liebenden Menschen zu begleiten, braucht es Erwachsene, die bereit sind, sich zu bilden. Theorie und Praxis sind unmittelbar verbunden - der Lehrgang „in allem werden“ leitet dazu an, die Entwicklungsmaterialien von Maria Montessori als Antwort auf die kindlichen Bedürfnisse zu sehen. Für die ersten philosophischen Fragen geben kosmischen Erzählungen erste Antworten - die großen Zusammenhänge der Welt beginnen zu wirken.
Programm
An den 12 Wochenenden erarbeiten Sie sich unter anderem folgende Inhalte:
Modul 1 - die Entdeckung des Kindes Dr. Maria Montessori Leben und Werk sensible Phasen der Entwicklung der Mensch als biopsychosoziales Wesen Sozialisation-Enkulturation-Ökologisation Erzählung: Vom Anbeginn des Universums
Modul 2 - das Erwachen der Sinne prä-, peri- und postnatale Entwicklung Materialien zur Sinnesschulung assoziieren-erkennen-erinnern Naturbeobachtung im kosmischen Kontext Erzählung: die Geschichte der Zeit
Modul 3 - in Beziehung lernen Bindungsentwicklung von Exploration und Verbundenheit Dimensionsmaterial - Folgen und Reihen Erzählung: die Entstehung des Universums und der Erde
Modul 4 - Achtsamkeit im täglichen Leben die vorbereitete Umgebung die Würde des Kindes - Selbstständigkeit und Selbstwirksamkeit die Lehre im Sinne Maria Montessoris Übungen des täglichen Lebens Erzählung: Unterwegs - eine Weltreise
Modul 5 - Klang der Welt Musik Curriculum nach Anna Maccheroni Materialien zur musikalischen Erziehung
Modul 6 - Ornament und Ordnung Konstruktion der Wirklichkeit Materialien zur Geometrie die Elemente Erzählung: die Geschichte der Geometrie
Modul 7 - der mathematische Geist der mathematische Geist das lineare Zählen lineare und exponentielle Mathematik Mathematik - Materialien 1.0 Erzählung: die Geschichte der Mathematik
Modul 8 - Musik in Zahlen auf dem Weg zur Algebra die binomische Welt Mathematik - Materialien 2.0 pythagoräische Musiktheorie
Modul 9 - Sprache als Schlüssel zur Welt die kindliche Sprachentwicklung sprachsensible Phasen symbolisches Denken Sprachmaterialien 1.0 Erzählung: vom Kommen des Menschen
Modul 10 - schreiben ist sich selber lesen Sprachmaterialien 2.0 vom Erzählen Dichtung und Wahrheit die Musik der Sprache Stimme – per sonare
Modul 11 - die Aneignung des Kosmos Philosophische Betrachtungen zur Bildung Philosophische Wanderung Philosophieren mit Kindern die kosmische Erziehung Maria Montessoris kosmische Materialien 1.0 Biologie, Botanik, Geographie, Astronomie kosmische Erzählungen
Modul 12 - Universum - alles in eins gekehrt kosmische Materialien 2.0 Geologie, Plattentektonik, Chemie, Klimatologie, Ökologie, Systematik Flora und Fauna Naturstudien zur Pflanzenbestimmung kosmische Erzählungen
Vortragende
Alena Steiner, Seit mehr als 15 Jahren Leiterin des Kinderhauses und Pädagogin in der Primariastufe der Dorfschule Montessorihaus. Kursentwicklung und - leitung beim Verein Spielräume seit 2010. Kursleiterin „in allem werden“.
Julian Kranner, Musiker und Pädagoge. Seit 10 Jahren unterrichtet er Kinder und Jugendliche in der Dorfschule Montessorihaus in Musik und Theater und kann so ein großes Repertoire an praktischen Übungen präsentieren und Fachwissen vermitteln.
Theres Katterbauer, klinische Psychologin. Seit 10 Jahren begleitet Theres Katterbauer die Dorfschule Montessorihaus und andere Einrichtungen in ihrem Fachgebiet.
Kai Kranner, praktischer Philosoph. Seit 10 Jahren leitet Kai Kranner die philosophischen Angebote in der Dorfschule Montessorihaus und kann auf einen breiten Erfahrungsschatz im praktischen Philosophieren mit Kindern und Jugendlichen zurück greifen.
Organisation
Der Montessori-Lehrgang „in allem werden“ wird in 12 Modulen, jeweils Freitag 15:00 bis Sonntag 15:00 abgehalten. In den 288 Unterrichtseinheiten beschäftigen sich die interessierten TeilnehmerInnen tief gehend mit der Pädagogik und der Materialwelt Dr. Montessoris. Die Kosten der Diplomausbildung betragen 3.000.- Euro und sind in 2 Raten zu bezahlen. Bei Anmeldung sind 50% des Kursbetrages fällig, die restlichen 50% sind mit gesonderter Rechnung 8 Wochen vor Kursbeginn zu zahlen.
Da der Verein Spielräume von der Donau Universität und von Ö-Cert zertifiziert ist, können TeilnehmerInnen aller Bundesländer um Förderungen (Erwachsenenbildung) gemäß den jeweiligen Richtlinien ansuchen. Weiters sind unsere Ausbildungen im Sinne der NÖ Tagesbetreuungsverordnung zertifiziert und als Grundausbildung anerkannt.
Damit Kinder und Jugendliche verbundenes Wissen erlangen und Herkömmliches erhöhen können, brauchen sie Menschen, an denen sie reifen können. Menschen, die selbst verbundenes Wissen erlangt haben und menschliche Entwicklung aus der Perspektive einer tiefgehenden Weltbeziehung begleiten. Sie möchten sich intensiv mit den Ideen Dr. Maria Montessoris befassen und sind auf der Suche nach einer umfassenden Ausbildung? Dann ist die umfassendste unserer Ausbildungen passend für Sie!
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Der Studienlehrgang erstreckt sich über die Dauer von 3 Jahren. Der praktische Teil findet in Norwegen statt: Für jeweils drei Wochen erleben Sie sich in den Sommermonaten nördlich des Polarkreises intensiv als Studierende*r des Lebens.
Programm
Im Studienlehrgang erwarten Sie folgende Praktika:
Ökologische Wechselwirkungen erkennen und in der Landschaft lesen lernen. Einführung in die Grundlagen der Ökologie, mit den Schwerpunkten Geologie, Pedogenese, Botanik und Zoologie. Durch Querschnittsprofile wurden unter schiedliche Habitate analysiert - Formen und Funktionen von Lebewesen in diesen Habitaten - wie funktioniert Anpassung
Naturwissenschaftliche Exkursionen für Kinder und Jugendliche Vorbereitung und zentrale Erzählung, Durchführung, Nachbearbeitung, Verbundenheit herstellen
Philosophieren mit Kindern
Philosophie in der Praxis für alle Altersstufen
Im Studienlehrgang nehmen Sie an folgende Übungen teil:
Landschaftliche Skizzen und Farbverläufe im Feld zur Schulung der Wahrnehmung
Mikroskopieren - Analyse der Zellstruktur, v.a. bei Pflanzen
Im Studienlehrgang begeben Sie sich auf folgende Exkursionen:
Hornøya - Seevogelpopulation im Wandel, Vardø, Norwegen
Ekkerøy - Vogelfelsen und Küstenvariationen des arktischen Lebensraums
Hamningberg - alte Fischersiedlung am Ende von Europa
Syltefjordstauran - nördlichste Basstölpelkolonie Europas
Varanger Fjord - entlang des größten Fjordes Norwegens im Spiegel von Geologie und Biologie
Varanger Sami Museum Varangerbotn: erste arktische Besiedelungen, Migration in frühen Jahrtausenden, das Leben der Samen
Das arktische Fjell: Flora und Fauna im Norden Europas im Vergleich mit alpinen Landschaften
Die sibirische Taiga: das Pasvik-Tal, Permafrostböden, boreale Urwälder, die Ausläufer der finnischen Seenplatte
Nationalparks Österreich: Untersuchung und Analyse von unterschiedlichen Standorten, mit Fokus auf die Pflanzenbestimmung und Vegetationsstrukturen
Vortragender
Uwe Kranner, Direktor der Dorfschule Montessorihaus. Initiator, Gründer und Leiter der fächerübergreifenden Oberstufe.
Organisation
Die 2580 Unterrichtseinheiten gliedern sich in Intensivwochen, wissenschaftliche Praktika, Exkursionen, Übungen, regelmäßigen Supervisionen (monatlich), Selbststudien und dem Verfassen von Facharbeiten für die Lehre. Jedes der drei Module kostet 5.800.- Euro, zahlbar in zwei Raten vor Kursbeginn. Unterkunft, Frühstück und eine warme Mahlzeit, Transporte (Leihauto) und alle Kursmaterialien und Arbeitsbehelfe sind im Kurspreis inkludiert. Die Anreise zum Kursort ist individuell von den teilnehmenden Personen zu organisieren. Der Kursort ist die Insel Ekkerøy nahe der Stadt Vadsø in Nord-Norwegen. Dort befindet sich ein altes Betshaus mit zwei Wohnungen, welche von den TeilnehmerInnen bezogen werden. Einige Schritte davon entfernt findet sich die alte Dorfschule der Insel, in welcher sich, für jeweils drei Wochen des arktischen Sommers, die Studierzimmer und die vorbereitete Umgebung für die Lernenden befinden.
Anmeldungen werden ab sofort entgegengenommen. Es stehen 8 Plätze zur Verfügung.
Da der Verein Spielräume von der Donau Universität und von Ö-Cert zertifiziert ist, können TeilnehmerInnen aller Bundesländer um Förderungen (Erwachsenenbildung) gemäß den jeweiligen Richtlinien ansuchen. Weiters sind unsere Ausbildungen zertifiziert im Sinne der NÖ Tagesbetreuungsverordnung und als Grundausbildung anerkannt.
Diplomausbildung - Schwerpunkt Musik
Um Kinder aller Altersgruppen musikalisch zu begeistern und ihnen neue Wege in die Musik zu zeigen, vermag es ein umfangreiches Wissen an Sprache, Klang und Theorie. Mit dem Lehrgang „Klang der Welt“ wird erstmals ein umfassender Kurs geboten, welcher am Anfang aller Klänge, dem Urknall beginnt und bis in modernes Repertoire führt. Gemeinsam gestalten wir Übungen, hören Gesänge und Melodien der Welt und gehen erste Schritte in der Theorie von Musik und Klang.
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Im Kurs werden die musikalischen und musikpädagogischen Konzepte von Maria Montessori und Anna Maria Maccheroni erarbeitet und in Verbindung mit den Montessorimaterialien erlernt. Glockenspiel, Klangstäbe, das Tanzen auf der Linie und viele weitere Übungen bilden die Grundsäulen der Musikdidaktik bei Maria Montessori.
Programm
An den 10 Wochenenden erarbeiten Sie sich unter anderem folgende Inhalte:
Wie entsteht ein Ton und wie nehmen wir Töne war?
Wie wirken Klänge?
Welche Bedeutung haben Musik und Klang für die menschliche Entwicklung?
Wie kann man lernen, Empfindungen in Kompositionen zu wandeln?
Welche Konzepte wurden bereits von Maria Montessori und Anna Maria Maccheroni erarbeitet?
Welche Werkzeuge und Übungen können für die tägliche musikalische Arbeit genutzt werden?
Wie kann allen Kindern ein einzigartiger und individualisierter Zugang zur Musik ermöglicht werden?
Wie lassen sich Gesang, Komposition, Poesie, Klang und Sprache verbunden lehren?
Vortragender
Julian Kranner, Musiker und Pädagoge. Seit 10 Jahren unterrichtet er Kinder und Jugendliche in der Dorfschule Montessorihaus in Musik und Theater und kann so ein großes Repertoire an praktischen Übungen präsentieren und Fachwissen vermitteln.
Organisation
Die Diplomausbildung „der Klang der Welt“ wird in 10 Modulen, jeweils Samstag und Sonntag von 9:00 bis 18:00 abgehalten. In den 120 Unterrichtseinheiten beschäftigen sich die interessierten TeilnehmerInnen tiefgehend mit der Pädagogik und der Materialwelt Dr. Montessoris. Die Kosten der Diplomausbildung betragen 2.400.- Euro und sind in 2 Raten zu bezahlen. Bei Anmeldung sind 50% des Kursbetrages fällig, die restlichen 50% sind mit gesonderter Rechnung 8 Wochen vor Kursbeginn zu zahlen.
Da der Verein Spielräume von der Donau Universität und von Ö-Cert zertifiziert ist, können TeilnehmerInnen aller Bundesländer um Förderungen (Erwachsenenbildung) gemäß den jeweiligen Richtlinien ansuchen. Weiters sind unsere Ausbildungen zertifiziert im Sinne der NÖ Tagesbetreuungsverordnung und als Grundausbildung anerkannt.
Beziehungen begleiten uns vom Moment unserer Zeugung über die gesamte Lebenszeit hinweg und beeinflussen dabei unsere Persönlichkeitsentwicklung auf mehreren Ebenen.
Neben den klassischen Elementen der Bindungstheorie sowie den unterschiedlichen Arten des Verbunden-Seins widmet sich dieser Workshop deshalb vor allem dem Einfluss früher Bindungserfahrungen auf die weitere soziale, emotionale und kognitive Entwicklung.
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Gerade für die Arbeit in pädagogischen Einrichtungen – wie Kindertagesstätten und Schulen – ist ein fundiertes Wissen über die unterschiedlichen Bindungsqualitäten sowie eigenen Bindungserfahrungen wesentlich, um die Signale der Kinder angemessen wahrnehmen und feinfühlig darauf reagieren zu können. Spezifische bindungsrelevante Lebensmomente, wie die Eingewöhnung in erste außerhäusliche Institutionen, aber auch weitere Übergänge in neue Lernumgebungen, finden in diesem Workshop besondere Beachtung.
Die gelungene Integration von bindungsbasierten Aspekten der kindlichen Biografien in unseren Alltag ist dabei leitendes Motiv.
Programm
Diese Inhalte und Schwerpunkte erwarten Sie beim Workshop:
Was versteht man unter Bindung?
Wie kann auf die gemachten Erfahrungen der Kinder und Jugendlichen eingegangen werden?
Wie hängen Bindung und Bildung zusammen?
Vortragende
Theres Katterbauer, klinische Psychologin. Seit 10 Jahren begleitet Theres Katterbauer die Dorfschule Montessorihaus und andere Einrichtungen in ihrem Fachgebiet.
Organisation
Der Workshop wird mit der teilnehmenden Einrichtung abgestimmt und vorzugsweise an zwei aufeinanderfolgenden Tagen abgehalten. Die Kosten betragen 350.- Euro und sind bei Anmeldung zu bezahlen.
Da der Verein Spielräume von der Donau Universität und von Ö-Cert zertifiziert ist, können TeilnehmerInnen aller Bundesländer um Förderungen (Erwachsenenbildung) gemäß den jeweiligen Richtlinien ansuchen. Weiters sind unsere Ausbildungen zertifiziert im Sinne der NÖ Tagesbetreuungsverordnung und als Grundausbildung anerkannt.
Alternative Zugänge werden in der Pädagogik immer wichtiger, nachdem klassische Bildungsmodelle an ihre Grenzen stoßen. Das Philosophieren mit Kindern und Jugendlichen stellt hier eine Alternative und Bereicherung dar, die in unterschiedlichsten Bildungsangeboten und Einrichtungen von großer Relevanz ist. Die Fähigkeit Resonanzräume zu schaffen, in denen Kinder und Jugendliche wachsen dürfen, steht im Vordergrund. Wenn Erwachsene für Kinder nicht mehr erreichbar sind, wenn die Menschen um sie herum nicht antworten, dann können Kinder und Jugendliche auch mit der Welt nicht in Beziehung treten. Alle Informationen zu den vielfältigen Angeboten finden Sie unter www.denkspuren.com
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Das Bildungsprogramm richtet sich an alle Pädagogen, Sozialpädagogen, Eltern, Großeltern, Interessierte, die Begleitung als Aufgabe erkennen, die Zukunft aktiv zu gestalten. Das Philosophieren bietet die Grundlage für ein gelingendes Miteinander.
Programm
Diese Inhalte erwarten Sie bei den philosophischen Angeboten:
Welchen Stellenwert hat die Philosophie heute?
Welche Werkzeuge stehen im Schulalltag zur Verfügung?
Wie können wir auf die essentiellen Fragen der Kinder und Jugendlichen antworten?
Warum sind Philosophie und Wissenschaft untrennbar miteinander verbunden?
Wie kann man mit philosophischer Ansätzen die umgebende Gesellschaft beeinflussen?
Vortragender
Kai Kranner, praktischer Philosoph. Seit 10 Jahren leitet Kai Kranner die philosophischen Angebote in der Dorfschule Montessorihaus und kann auf einen breiten Erfahrungsschatz im praktischen Philosophieren mit Kindern und Jugendlichen zurück greifen.
Organisation
Da der Verein Spielräume von der Donau Universität und von Ö-Cert zertifiziert ist, können TeilnehmerInnen aller Bundesländer um Förderungen (Erwachsenenbildung) gemäß den jeweiligen Richtlinien ansuchen. Weiters sind unsere Ausbildungen zertifiziert im Sinne der NÖ Tagesbetreuungsverordnung und als Grundausbildung anerkannt.
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